为进一步强化师范类英语专业学生学科素养，提升师范生教学调查研究能力，指导实习生更好地开展教育研习，英语系于4月7日和10日特举办了两场“师范生雏鹰教师训练营——研学营”系列指导讲座。2022级英语专业全体实习学生参与了讲座。
第一场讲座由呼和塔拉老师主讲，主题为“英语教育实习中调查研究选题”。她首先针对同学们在实习调查中遇到的困惑进行了深入分析。通过具体案例，呼和塔拉老师详细解析了理想的实习调查应具备的特点。她指出，实习调查通常分为调查和实验两种，选题时应注重学术性，避免陈旧话题，尤其要避免泛泛而谈的“经验之路”。实习中的调查研究应遵循外语教学的要求，具备科学性和简明性。
在基础性研究方面，呼和塔拉老师建议实习报告应侧重于扩展和完善外语教育的基本理论。在应用研究的调查中，她以“小组积分制在初中英语教学中的应用效果”为例，详细讲解了调查内容，并分享了调研经验。对于英语调查研究报告的撰写，呼和塔拉老师强调要从局内人变为局外人，通过客观真实的调查进行实验，以满足科学性原则。此外，呼和塔拉老师还分享了调查报告与教育研究报告的模板，并提供了撰写建议，通过具体实例为大家指明方向。最后，呼和塔拉老师建议与会实习生合理规划时间，在实习前两周内确定选题，并尽量在实习期间完成调查。讲座中，同学们与老师积极互动，认真做笔记，氛围活跃。
第二场讲座由吴白音那老师主讲，题为“外语教学问卷调查法”。讲座伊始，吴白音那老师通过生动案例引导学生思考问卷调查在教学研究中的重要性。他指出，问卷调查不仅是数据收集工具，更是理解学生需求、改进教学方法的关键途径。随后，吴白音那老师详细介绍了问卷调查的各个环节，包括设计、信效度测试、实施与回收、数据统计与检验，以及研究案例分析。他强调问卷设计的科学合理性和信效度测试的重要性，以确保调查结果的准确性和可靠性。
在问卷格式与设计部分，吴白音那老师通过实例展示了如何设计出既符合研究目的又易于接受的问卷，并强调问卷的修改和优化是一个不断迭代的过程。他特别强调了信效度测试的重要性，并通过SPSS软件的实际操作展示了如何进行信度和效度分析，解释了相关统计指标的含义。最后，吴白音那老师鼓励大家在今后的教学研究中充分利用问卷调查这一工具，不断提高研究的科学性和实用性，希望大家将所学知识应用到实际工作中，为外语教学的发展贡献力量。整个讲座过程中，吴白音那老师与同学们积极互动，耐心解答了大家在问卷调查中遇到的问题。讲座氛围活跃，同学们纷纷表示受益匪浅。
两场“研学营系列讲座”对培养师范类英语专业学生的科研意识和提升科研水平具有重要的指导作用，同时也为即将开展的2022级英语教育实习中的调查研究奠定了良好基础。