告别校园，“三下乡”的日历已翻至最后一页。从初登讲台的手足无措，到离别时的依依不舍，这些经历都化作实践团成员青春中最真实的注脚。让我们一同走进文字，感受他们的炽热与真诚。
在鄂托克前旗，种下一颗种子
从鄂尔多斯一路向西，车窗外的风景从城市渐渐变成草原与戈壁的交界。鄂托克前旗的夏天很安静，风很大，吹得校门口的旗子猎猎作响。我忐忑的心情走进教室，迎接我的是一张张沉静的脸、专注的眼神以及低到几乎听不见的“老师好”。
这里的孩子，英语基础非常薄弱，更让人揪心的是那份近乎本能的腼腆。他们习惯埋头抄写，却不敢发出一个完整的音节。我们精心设计的课堂互动，在他们面前像一道看不见的墙。在第一次全英教学后，我问一个女生：“你们听懂今天课上的内容了吗？”她的摇头和否认让我很挫败。仿佛是感受到了我的失落，她安慰我，“老师，我觉得你们的课程很有趣！”这句话安抚了我低落的心。我放弃了教复杂句式的念头，转而用他们感兴趣的事物作为课程主题，如汉服和宠物猫。当英语课程中的陌生词汇终于和他们最熟悉的生活对上号时，那些低垂的头，慢慢抬起来了。
这次支教于我，最大的意义不是教会了多少知识，而是见证了一种微妙的转变：当孩子们发现，自己习感兴趣的事物居然可以用“另一种语言”讲给别人听时，他们的眼睛里有一种东西在亮起来。那是一种被看见的欣喜，也是自信悄然发芽的声音。
鄂托克前旗的星空很亮，离开那晚，我坐在操场上想：教育到底是什么？它大概不是把外面的世界硬塞进来，而是帮这里的孩子们发现，他们手里本来就有值得被世界看见的东西。英语不过是一扇窗，推开它，不是为了离开，而是为了让故乡的风，吹到更远的地方去。那片土地教会我，真正的支教，或许就是在沉默的土壤里，悄悄埋下一颗“我可以”的种子。剩下的，交给时间和风。
2024级英语语言文学孙荣
一堂剧本杀英语课的支教手记
短暂的三下乡支教旅程圆满结束啦，这次我负责给初一（1）班的孩子们上英语课。令我惊喜的是，班里同学们英语底子都很不错，照本宣科讲课根本满足不了大家的学习需求。
于是我脑洞大开，把英文剧本杀搬进了英语课堂。大家抽签认领角色，沉浸式投入剧情之中，一边沉浸式玩游戏，一边攻克有难度的单词、句型。原本枯燥乏味的外语背诵，瞬间变得轻松好玩，整堂课氛围热烈又充实，孩子们都沉浸在英语语境里，收获满满。
课堂之外，我总爱趁着闲暇和孩子们唠嗑谈心，了解他们平日里的小烦恼、小憧憬，慢慢走进孩子们的内心，和大家相处得愈发亲近。对比去年第一次参与支教的自己，如今的我更懂得如何设计趣味课堂，也学会了温柔地倾听学生，方方面面都成长了许多。
这段温暖又治愈的支教时光格外珍贵。我带着趣味教学陪伴孩子们成长，也在一次次实践中打磨自己、不断蜕变。怀揣热忱奔赴教育的这段经历，会一直珍藏在心底，不断督促我继续前行。
2023级英语二班闫晶
初登三尺讲台，邂逅盛夏成长
本次三下乡支教，我来到鄂尔多斯附属学校负责初一一班的英语教学，这个班级整体学习基础十分优异。这是我第一次正式站上讲台授课，起初内心十分紧张，课堂授课效果也不够理想。万幸同行的闫晶学姐一直在旁指导我，及时指出授课问题并给出改进建议，班里的同学们也格外配合包容，让我缓解了不少压力。
课余期间，我和一同参与实践的伙伴们结伴休闲，经常围在一起深度谈心，借此结识了许多挚友。支教时间很短，我能传授给学生的知识有限，但这段旅程是一场双向成长，我们彼此包容、互相成就。
这次实践让我积累了宝贵的课堂教学经验，清晰意识到自身教学能力的短板，同时也收获了真挚的友谊。今后我会弥补教学上的不足，夯实专业能力，珍惜实践带来的成长与收获。
2024级英语四班王小青
初登三尺讲台，邂逅盛夏成长
这个暑假，我积极参与了外国语学院组织的三下乡社会实践活动。在本次活动中，我兼顾新媒体拍摄与日语兴趣教学两项工作，在实践中走出课堂、扎根基层，收获了别样的成长与感悟。
作为团队的新媒体拍摄人员，我全程跟进各项实践活动，负责现场拍摄、素材记录与画面整理工作。我认真捕捉队员们志愿服务、交流实践的精彩瞬间，用心留存每一段青春影像。在不断的拍摄和素材梳理中，我进一步熟练了新媒体实操技能，也深刻认识到，宣传记录是展示青年风貌、传递实践温度的重要载体，每一份素材都承载着团队的努力与初心。
除此之外，我依托自身日语专业优势，担任临时授课老师，为同学们开展趣味日语兴趣课堂。为了让课堂生动易懂，我精心备课，挑选简单实用的日语词汇、趣味异国文化知识，设计轻松的课堂互动。从课前准备到课堂把控，初次教学实践让我受益匪浅，不仅实现了专业知识的学以致用，也让我真切体会到教师职业的责任与不易，锻炼了自己的表达与授课能力。
短短数日的三下乡实践充实且有意义。我不仅将专业知识、新媒体技能落地实践，更磨炼了耐心与责任心，深刻理解了青年学子躬身实践、服务社会的意义。在今后的学习生活中，我将继续深耕专业、勇于实践，把实践所得转化为前进动力，不断提升综合素养，展现新时代外语学子的青春担当
2025级日语一班傅砚希