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青春为中国式现代化挺膺担当——“三下乡”社会实践活动纪实之心得感悟篇(二)

[日期:2024-08-02]

随着夏日的热情渐渐褪去,“三下乡”活动也圆满落幕。在这段充实而难忘的时光里,他们为孩子们带去知识与希望。现在,让我们一起来聆听志愿者们的心声,感受他们在这段旅程中的点滴收获和深刻感悟吧!

在此次“三下乡”的征途中,我们团队紧随学校的引领,怀揣满腔赤诚,踏入了为期十日的社区服务之旅。我们精心策划了一系列富有意义的教育活动,涵盖文化知识的启迪、健康生活的倡导以及心灵的温柔慰藉,旨在点亮孩子们的心灵之光,助力他们攀登知识的高峰,提升生活的品质。

深入那片被灿烂阳光温柔拥抱的土地,我作为内蒙古师范大学外国语学院的一份子,踏上了这段意义非凡的“三下乡”征程。这不仅仅是一场社会实践的历练,更是一次心灵的洗礼与成长的飞跃,让我紧随习近平总书记的足迹,深刻理解到教育的深远意义。我们如同春风化雨,携带着知识的甘霖,轻轻洒落在孩子们的心田。在这片看似贫瘠却充满希望的土地上,我目睹了孩子们对知识的渴求如同荒漠中偶遇的清泉,清澈而炽热,让人动容。我们传授的,不仅仅是书本上的文字与公式,更是对生活的热爱,对梦想的执着追求,以及对广阔世界的好奇与向往。

在践行“绿水青山就是金山银山”的理念中,我们引导孩子们关注生态环境,让他们意识到保护家园的重要性。通过寓教于乐的方式,我们讲述着习近平总书记对内蒙古草原生态保护的重视,让这份责任与使命在孩子们心中生根发芽。

每一次与孩子们的互动,都是对习近平总书记关于教育重要论述的生动实践。我们不仅仅传授知识,更注重培养孩子们的创新精神和实践能力,鼓励他们敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。正如习近平总书记所说:“青年是常为新的,最具创新热情,最具创新动力。”我们见证了孩子们在探索中成长,在创新中绽放光彩。它超越了物质的局限,穿透了心灵的壁垒,点亮了一个个年轻而充满可能的未来。这让我深刻体会到“授人以鱼不如授人以渔”的智慧——真正的教育,是点燃内心的火焰,是激发自主学习的潜能,是赋予孩子们改变命运的力量。

此次“三下乡”活动,不仅让我深刻理解到习近平总书记对内蒙古发展的战略考量,也让我更加坚定了为教育事业贡献力量的决心。我将继续沿着习近平总书记的路线前行,将教育的光芒洒向更广阔的天地,用心关爱每一个孩子,用知识的力量为他们铺就一条通往梦想的道路。我相信,在习近平总书记的指引下,我们定能携手共创内蒙古更加美好的明天,让这片土地绽放出更加璀璨的光芒。

22级商务英语班

于明锴


在此次“三下乡”的旅程中,时光虽短,却如同璀璨星辰,在我心空留下了不可磨灭的印记。这不仅仅是一场实践技能的磨砺,更是一场沿着习近平总书记为内蒙古规划发展蓝图、对青年寄予厚望的深刻体验与践行。

习近平总书记曾寄语青年:“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”在内蒙古这片热土上,我们青年教育工作者积极响应,将这份嘱托化作行动的力量,深入基层,贴近民众,用实际行动诠释着对社会责任与人文关怀的深刻理解。

同时,我们也铭记习近平总书记对青年的殷切期望,努力成为孩子们成长路上的引路人和同行者。我们用心关爱每一个孩子,用知识的光芒照亮他们前行的道路,激发他们内心的潜能与创造力,培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青年。

此次“三下乡”活动,不仅是我个人成长的宝贵经历,更是对习近平总书记关于教育重要论述的生动实践。它让我深刻体会到,教育是点亮希望之光、照亮前行之路的灯塔。作为教育工作者,我们肩负着光荣而神圣的使命,必须将这份光芒播撒到每一个需要的角落,用心关爱每一个孩子,用教育的力量为他们铺设一条通往美好未来的康庄大道。

展望未来,我们将继续沿着习近平总书记的路线前行,积极响应国家对内蒙古发展的战略部署,将教育事业与内蒙古的生态文明建设、经济社会发展紧密结合起来,为内蒙古的繁荣昌盛贡献青春力量。同时,我们也将不忘初心,牢记使命,用心用情用力做好教育工作,为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈努力。

22级英语一班

陈柔情