实习总结
2025年3月3日至4月20日，外国语学院2022级俄语专业27名同学在自治区内7所不同的实习基地校展开为期七周的实习。在这段时光里，实习生们将所学到的俄语教学理论运用到实际教学当中，收获了知识和技能，完成了成长与蜕变，拥有学生时代最珍贵的体验。
一、实习准备
本次实习，俄语专业27名同学被分配到7所各具特色的高中，包括包头市第六中学、喀喇沁旗锦山第二中学、托克托县第一中学、包头市田家炳中学、巴彦淖尔市田家炳外国语学校、托克托县民族中学和准格尔旗第一中学。
这些学校在教学理念、师资力量、学生特点等方面各有不同，为同学们提供了多元的实践平台。同学们在不同的学校中承担起俄语教学、班级管理等工作，在教师岗位上锻炼自己的技能。
实习第一周，俄语系专门安排学生在校内接受培训，校内指导老师从师德师风、教风教态、板书书写、讲课指导等多方面对学生进行指导。奔赴基地校前，学院为实习生举行了实习动员大会。会上，负责老师强调了实习的重要意义，明确了实习目标和任务，对实习纪律和安全等方面提出严格要求，嘱咐同学们在维护自己正当权益的同时服从基地校的管理，鼓励同学们把握机会，积极实践，虚心学习，在实习中提升专业素养和教学能力。
二、教育实践：从“学生”到“教师”的蜕变
01.潜心听课评课，汲取教学智慧。
初入实习基地校，同学们首先走进不同教师的课堂听课，认真记录教学环节、教学方法和师生互动模式。
课后，积极与基地校指导老师和班主任交流，参与评课活动，对教学目标的达成、教学内容的设计、教学方法的运用进行深入分析和探讨。在一次次的听课评课中，同学们学习到了丰富的教学经验，为自己的教学实践奠定了坚实的基础。
02.精心备课，成为真正的老师。
讲课无疑是实习中最重要的环节。在备课过程中，实习生们深入钻研教材，结合学生的学情，精心设计教学方案，制作生动有趣的课件。为了呈现出最佳的教学效果，实习生们在学院和基地校老师的指导下反复确认修改教案与课件，进行模拟试讲。同学们纷纷表示，刚走上讲台会很紧张，但讲课能够大幅度提高自己的专业技能，在实际应用中反思自己的不足，进而找到努力的方向。
03.深入说课反思，促进专业成长。
每次授课结束后，同学们都会认真进行说课和反思。结合课堂实际情况，深入反思教学过程中存在的问题，总结经验教训，制定改进措施。通过说课反思，同学们不断优化教学方案，提升教学水平。
04.践行责任，学当合格的班主任。
除了教学工作，同学们还积极参与班主任工作，体验班级管理的酸甜苦辣。从日常的班级考勤、早晚自习纪律维护，到组织班会活动、关心学生心理健康，每一项工作同学们都认真对待。
05.积极参与，参与各色学校活动。
实习期间，同学们踊跃参与校园活动。参与校园活动使同学们进一步融入了学校的文化氛围，增强了与师生之间的交流与合作，也为学生们树立了积极向上的榜样。
三、实习成果
7周的实习时光，27名实习生在教学、班级管理和校园活动等方面都取得了优异的成绩。他们的努力和付出得到了实习学校师生的高度认可。更重要的是，通过实习，同学们将理论知识与实践相结合，提升了教学技能和综合素养，积累了宝贵的教育教学经验。这段实习经历，成为了实习生们成长道路上的一笔宝贵财富。