为扎实做好2024级新生入学教育，促使学生进一步适应大学生活，充分了解学科特色，未来发展的道路和方向，英语系于2024年10月29日至11月17日开展了新生研讨课系列讲座活动。
在首场讲座中，呼和塔拉老师以 “为师之道——英语师范生教学技能养成”为题，深入阐述了优秀英语教师应具备的专业素养。她重点强调了教师教育的核心要素，包括发音规范、板书技巧和教学设计等专业技能。通过邀请教师技能大赛获奖者分享经验，进一步展示了各类教学竞赛对提升教学能力的重要作用。呼和塔拉教授勉励同学们要心怀教育理想，持续提升自我。
第二场讲座由苏日娜老师主讲，主题为“英语专业培养方案解读”。苏日娜老师系统介绍了英语专业的发展历程、教学体系及教学成果，并对新修订的本科培养方案进行了详细解读，重点阐释了学分与学时的具体设置。苏日娜老师特别强调了新生要尽快实现三个转变：大学生的角色转变、树立专业意识、确立师范生身份认同。
张宏燕老师在第三场讲座中就“综合英语学习方法概述”展开深入讲解。张宏燕老师不仅明确指出了课程目标与重点难点，还系统介绍了词汇积累、语法提升、听说训练、阅读理解和写作练习等多维度的学习策略，并结合优秀学长学姐的成功经验，为新生指明了学习方向。
第四场讲座由王欣欣老师主讲，题目为“走进英美文学课程群”。王欣欣老师通过引用名人名言阐释了文学的重要性，引导学生理解和体会文学的深刻内涵。她带领学生领略英美文学作品的魅力，鼓励他们以积极乐观的态度面对生活，深化了“Literature is a source of happiness”的理念。
鲍晓慧老师主讲的第五场讲座聚焦“英语专业翻译学习概论”。鲍晓慧老师首先探讨了翻译的基本问题，包括翻译的本质和基本类型，其次分析了人工智能对翻译的影响，最后强调了双语基础在翻译学习中的重要性。鲍晓慧老师除了对专业知识进行阐释，还与同学们进行了充分有效的沟通和互动，同学们表示受益匪浅。
此次系列讲座的最后一场由郭玺平老师主讲，主题是“如何提升英语听说交际能力”。郭玺平老师以生动幽默的方式分享了个人经验，提出了提高英语听说能力的六条黄金法则：听为先导、保持敏感、放慢节奏、循序渐进、重复练习和大胆表达。通过个人学乐器的经历，郭玺平老师生动诠释了语言学习的规律。
至此，本次新生研讨课系列讲座圆满结束。通过这一系列精心安排的专题讲座，同学们不仅加深了对学科特色的认识，更清晰地把握了未来发展方向，也找到了适合自己的学习方法和目标。相信这些收获将为新生同学规划充实的大学生活、实现全面发展打下坚实基础。